MATEMATICA E SCIENZE PROF.SSA CIAMPINI

l'organo è l'occhio i recettori coinvolti sono i FOTORECETTORI gli occhi sono contenuti nelle CAVITA' OCULARI la parte esterna : CIGLIA PALPEBRE E SOPRACIGLIA hanno la funzione di protezione. la parte interna è il BULBO OCULARE Il bulbo oculare è formato da varie membrane: la più esterna è la SCLEROTICA che si assottiglia al centro prendendo il nome di CORNEA la quale ha la funzione di far passare i raggi luminosi la seconda membrana è la COROIDE dove al centro troviamo l'IRIDE un muscolo che fa allargare e stringere la PUPILLA un foro dove dietro troviamo il CRISTALLINO una lente che permette di mettere a fuoco l'immagine capovolta sulla RETINA (la membrana più interna) che contiene i fotorecettori: i CONI che permettono la visione dei colori e sono responsabili della visione diurna e i BASTONCELLI che non percepiscono i colori ma solo luci ed ombre e sono responsabili della visione notturna. Gli assoni dei fotorecettori compongono il NERVO OTTICO  che va a...

l'organo è la pelle che ricopre tutto il nostro corpo i recettori della pelle si chiamano CORPUSCOLI TATTILI e a seconda della loro funzione prendono il nome di: TERMOCETTORI (sensibili al caldo e al freddo), NOCICETTORI (percepiscono il dolore), MECCANOCETTORI (percepiscono forme e pressione) lo stimolo arriva al corpuscolo tattile attraverso le corna posteriore si dirigono verso il cervello dove si elaborano le diverse sensazioni. La nostra cute ha differenti zone di sensibilità (per esempio i palmi delle mani sono più sensibili) Ogno parte del nostro corpo proietta ad un'area diversa della corteccia che può essere più o meno grande a seconda del numero dei corpuscoli coinvolti. (OMUNCOLO SENSORIALE)

L'organo è la lingua Irecettori coinvolti sono chemocettori detti CELLULE GUSTATIVE che sono raggruppate in PAPILLE GUSTATIVE su tutta la lingua. Riconoscono il sapore, la consistemza, la forma e la temperatura. la sostanza entra in contatto con le cellule gustative eccitandole, l'impulso nervoso attraverso i nervi cervicali arrivano al cervello . il sapore dolce viene percepito sulla punta della lingua il sapore amaro sulla parte posteriore il salato e l'acido sui margini esterni.

l'organo è l'orecchio oltre all'udito l'orecchio è il responsabile dell'equilibrio. Le onde sonore entrano nell' ORECCHIO ESTERNO tramite il PADIGLIONE AURICOLARE attraversano il canale uditivo fino ad una membrana il TIMPANO che mette in comunicazione l'orecchio esterno con L'ORECCHIO MEDIO dove si trovano 3 ossicini che all'arrivo dell'onda sonora si muovono picchiando uno sull'altro : MARTELLO INCUDINE E STAFFA, la staffa fa vibrare una membrana mettendo in comunicazione l'orecchio medio con l'ORECCHIO INTERNO sede della CLOACA O CHIOCCIOLA (un labirinto di membrane e ossa fatto a chiocciola) dove troviamo l'ORGANO DEL CORTI sede dei recettori acustici dai quali parte il nervo che collega l'orecchio alla corteccia olfattiva. nell'orecchio interno troviamo anche un liquido L'ENDOLINFA che fa muovere delle cellule ciliate alle cui sommità troviamo dei granuli di carbonato di calcio detti OTOLITI, l...

l'organo è il naso: i recettori sono : chemocettori = cellule olfattive le cellule olfattive si trovano nella MUCOSA OLFATTIVA  nella cavità nasale, sono caratterizzate da ciglia =PELI OLFATTIVI . le ciglia rivolte verso il basso servono per recepire gli stimoli,; le ciglia rivolte verso l'alto prendono contatto con le CELLULE MITRALI, i cui assoni costituiscono il NERVO OLFATTIVO  che va  alla corteccia olfattiva che grazie alla memoria olfattiva riconosce gli odori.

il formulario di geometria piana doveva essere stato fatto per casa,per la verifica d'ingresso, ma visto che in molti non avete saputo calcolare l'ipotenusa del triangolo rettangolo conoscendo entrambi i cateti, dubito che lo abbiate fatto! in realtà, dovevate averlo fatto in seconda, se non ce lo avete ,stampatelo e portatevelo sempre con voi, anche durante le verifiche, in modo che da qui ad aprile quando faremo gli invalsi,  avrete imparato le formule (spero!👊). Ricordatevi di portare sempre: righello  (meglio le squadre)compasso, il goniometro e la calcolatrice durante i compiti di geometria.

La prova d'ingresso non è andata benissimo ma avrete tempo per recuperare! tramite questo compito ho visto che avete tante lacune che cercheremo di colmare, però dovete impegnarvi di più e dovete essere più precisi: gli esercizi devono essere numerati e messi uno sotto l'altro,  dovete consegnarmi la bella e i fogli dove avete fatto i calcoli la scrittura deve essere comprensibile  per risolvere i problemi vanno prima riportati i dati e poi svolti (es 7,8,9,10) le figure geometriche vanno disegnate sempre con il righello, la prossima volta a chi consegna un disegno a mano libera non conto l'esercizio. i problemi di geometria hanno sempre bisogno del disegno!!!

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